ВИКОРИСТАННЯ ЛЮДЬМИ З ВАДАМИ СЛУХУ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  • M.V. Davydov НУ "Львівська політехніка", м. Львів
  • O.V. Lozynska НУ "Львівська політехніка", м. Львів
  • V.V. Pasichnyk НУ "Львівська політехніка", м. Львів
Ключові слова: жестова мова, система перекладу, система розпізнавання звуку, відеословник, програмний застосунок

Анотація

Розглянуто інформаційні технології для спілкування людей з вадами слуху, які допомагають у вивченні, розпізнаванні та перекладі жестової мови. Ця проблема є надзвичайно актуальною та соціально значущою. Основну увагу приділено можливості спілкування з людьми, що чують використання телебачення, інтернет, соціальних мереж і засобів зв'язку для доступу до інформації. Проаналізовано повноту використання нечуючими сучасних інформаційних технологій і досліджено фактори, які обмежують їх повноцінне використання. Розглянуто сучасні програмні засоби, що допомагають спілкуванню та навчанню нечуючих людей, такі як системи сурдоперекладу тексту жестовою мовою, системи розпізнавання звуку і трансляції в жест, системи дистанційного навчання жестовій мові, системи спілкування жестовою мовою на віддалі. Проведено опитування людей з вадами слуху для виявлення основних потреб цього сегмента населення. Більшість з опитуваних постійно спілкуються з людьми, які не розмовляють жестовою мовою. При цьому найбільші труднощі полягають у складності розуміння чуючої людини і донесення думки до співрозмовника. Також значною проблемою виявилося те, що нечуючі не можуть зрозуміти те, що люди говорять голосом між собою, що створює значні бар'єри у спілкуванні і довірі. Проведене опитування дає змогу визначити напрямки подальших досліджень у створенні нових інформаційних технологій та програмних застосувань для покращення умов життя нечуючих людей. Опитування показало, що значну увагу під час розроблення допоміжних засобів потрібно приділити можливості сурдоперекладу.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Adamiuk, N. B., & Chepchyna, I. I. (2009). Syntaksychni osoblyvosti UZhM: na prykladi prostoho rechennia. Zhestova mova i suchasnist: zb. nauk. prats, 4, 170–191. [іn Ukrainian].

Cartwright, B. (2017). Signing Savvy. Retrieved from: https://www.signingsavvy.com/

Davydov, M. V., Pasichnyk, V. V., Nikolskyi, Iu. V., & Tykhanskyi, S. M. (2009). Prohramnyi trenazher navchannia surdoperekladu. Problemy osvity: Naukovo-metodychnyi zbirnyk, 60, 108–113. [іn Ukrainian].

Ivaniusheva, N. V., Kulbida, S. V. (2005). Ukrainska zhestova abetka. Kyiv: Kyivska Rus. [іn Ukrainian].

Krak, Yu. V., Kryvonos, Yu. H., Barmak, O. V., & Ternov, A. S. (2008). Informatsiina tekhnolohiia neverbalnoho spilkuvannia liudei z vadamy slukhu. Shtuchnyi intelekt, 3, 325–331. [іn Ukrainian].

MotionSavvy. (2017). A communication platform for the deaf. Retrieved from: http://motionsavvy.com/.

Ouhaddi, H., & Horain, P. (1999). 3D hand gesture tracking by model registration. In Workshop on Synthetic-Natural Hybrid Coding and Three Dimensional Imaging (pp. 70–73).

Smith, H. (2013). Krown Sign Language Translator. Retrieved from: http://madaportal.org/assistive-technologies/pocket-sign-language-translator.

Stokoe, W. C. (1960). Sign Language Structure: An Outline of the Visual Communication Systems of the American Deaf, Studies in linguistics: Occasional papers. Buffalo: Dept. of Anthropology and Linguistics, University of Buffalo.

Tomasco, S. (2007). IBM Media Relations IBM Research Demonstrates Innovative 'Speech to Sign Language' Translation System. Retrieved from: http://www-03.ibm.com/press/us/en/ pressrelease/22316.wss

Tran, J. J., Kim, J., Chon, J., Riskin, E., Ladner, R., & Wobbrock, J. O. (2011). Evaluating quality and comprehension of real-time sign language video on mobile phones. Proc. ASSETS, 4, 115–122. https://doi.org/10.1145/2049536.2049558

Vcom3 D. (2007). Vcommunicator signing avatar. Retrieved from: http://www.vcom3 d.com/

Voskresenskii, A. L. (2003). Kompiuternyi bank zhestovoi rechi. Kompiuternaia lingvistika i intellektualnye tekhnologii. Trudy Mezhdunar. konferentcii Dialog'2003 (pp. 688–691). [іn Russian].

Zhuk, T. B., & Zuienko, Z. O. (2004). Problema zastosuvannia kompiuterno oriientovanykh zasobiv navchannia u navchalnii diialnosti osib iz vadamy slukhu. Aktualni problemy navchannia ta vykhovannia liudei z osoblyvymy potrebamy: zb. nauk. prats, 1(3), 395–399. [іn Ukrainian].

Опубліковано
2017-05-25
Як цитувати
Davydov, M., Lozynska, O., & Pasichnyk, V. (2017). ВИКОРИСТАННЯ ЛЮДЬМИ З ВАДАМИ СЛУХУ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Scientific Bulletin of UNFU, 27(4), 177-180. https://doi.org/10.15421/40270437
Розділ
Освітянські проблеми вищої школи