Kossak, G. M., G. W. Krechkivska, і N. K. Hoivanovych. 2018. «СИСТЕМНИЙ, ПОЕТАПНИЙ ПІДХІД ДО ЗАСТОСУВАННЯ ВИХОВНИХ ВПЛИВІВ НА УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ». Scientific Bulletin of UNFU 27 (10), 161-64. https://doi.org/10.15421/40271029.