TY - JOUR AU - Бастіан Кайзер PY - 2019/12/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Вплив сучасних викликів на розроблення перспективних освітніх програм лісового господарства JF - Науковий вісник НЛТУ України JA - Scientific Bulletin of UNFU VL - 29 IS - 10 SE - Статті DO - 10.36930/40291003 UR - https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/2094 AB - Виживання Роттенбурзького університету прикладних наук (РУПН) неодноразово було сумнівним політично в середині 90-х років ХХ століття. Це було зумовлено політикою економії бюджетних коштів, і не пов'язано з тим, що більше не потрібні добре підготовлені науковці у галузі лісівництва. Університети прикладних наук, у яких пропонують програми з лісівництва (п'ять) та лісогосподарські факультети (чотири) у Німеччині, є досить малими і не мають, як і лісове господарство, сильного лобі. На відміну від деяких конкурентів, у цій нестабільній ситуації РУПН обрав не зміни у своєму чіткому лісівничому профілі, а ширше, орієнтоване на майбутнє, розуміння сучасного лісового господарства. Для цього орієнтувалися на досвід власного минулого та дисципліни, проаналізували розвиток галузей і секторів, які близькі до лісового господарства і цілеспрямовано шукали стратегічне партнерство, щоб мати змогу розширювати власну сферу компетенції. Отже, у власному процесі розвитку виникла переконаність у тому, що лісівництво історично походить з практики, пройшовши період, який зазнав впливу знання прикладних наук. Потім Університет вступив у фазу розвитку лісівничих дисциплін і тепер вони знову повинні повернутися до практики. У цьому сенсі здається, що коло замикається тут, і університети мають справитися з додатковим, важливим завданням, тобто більш ніж раніше, на додаток до викладання і науково-дослідної роботи, результати досліджень також повинні здійснюватися на практиці. Водночас навчання повинно здійснюватися так, щоб воно також забезпечувало безперервні пропозиції для навчання в роботі, і університети повинні бути осередком для всіх відповідних впливів інших наук, які є і будуть важливими для лісогосподарської практики. Це створює не новий, а ширший профіль. Як наслідок, більше не навчаємо рівнозначних випускників, а випускників лісівництва з дуже індивідуальними спроможностями, досягненнями і рисами, які підходять як різні ключі в різні замки практичних завдань. Цей шлях допоміг РУПН зберегти своє майбутнє, задовольнити високий попит серед молодих студентів і бути визнаним як "найменший університет передового досвіду" в Німеччині. ER -